Francisco A. Loiola é professor titular da Faculdade de Ciências Educacionais da Universidade de Montreal, no Departamento de Psicopedagogia. Seus principais interesses de pesquisa giram em torno do ensino na academia e do desenvolvimento de dispositivos de desenvolvimento profissional em um contexto enactivístico. Trata-se da filiação disciplinar e do raciocínio pedagógico do professor; estudar os conceitos de ensino e aprendizagem; estudo e exploração de "melhores práticas" na formação pedagógica dos professores universitários. Pesquisador associé ao Centro de pesquisa interuniversitário sobre a formação e a profissão docente. Membro fundador do LIRES - Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa em Ensino Superior. Chefe da GRIMTÉ - Grupo de pesquisa internacional e multidisciplinar sobre teorias ativas. Desde 2003, é responsável por um seminário multidisciplinar na Universidade de Montreal para professores e estudantes de pós-graduação que desejam se preparar para a educação universitária. Nos últimos anos vem coordenando um sistema colaborativo e interdisciplinar para o desenvolvimento profissional de futuros professores universitários. Este sistema pedagógico é uma comunidade de aprendizagem caracterizada pela colaboração interdisciplinar entre os professores e se dedica ao desenvolvimento de habilidades pedagógicas de estagiários de diferentes áreas disciplinares.

Professora de Biologia e Ciências da Vida e da Terra, Julia San Martín completa sua formação com estudos em ciências da educação e da formação. Seu trabalho se concentra no trabalho docente e formação de professores, pedagogia universitária e cultura escolar, mobilizando uma perspectiva enativa. Atualmente ela é professora na Universidade de Aysén (Coyhaique, Chile) e dirige a Escola de Graduação desta instituição.